小學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思課堂實錄篇一：《小學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思》教學實錄 班會課《 珍愛生命 健康成長》教案 小學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思課堂實錄篇二：安全教育教案隨筆觀察記錄含反思 教學實錄 我要養成良好的安全習慣教學實錄 一、 教案隨筆觀察記錄含反思目標 1. 讓學生了解基本的安全常識，遵守上下樓梯的規則，注重課間教案隨筆觀察記錄含反思。 2. 形人人學習、講文明安全知識的氛圍，為他們的健康成長打好基礎。 3. 提高學生自我保護的意識能力。 二、 教案隨筆觀察記錄含反思準備 收集有關上下樓梯、課間教案隨筆觀察記錄含反思的姿料。 三、教學環節 （一） 導入 師：同學們，你們現在已經是一年級的小學生了，那么良好的安全習慣對你們的健 康 成長依然很重要。這節課，同學們愿不愿意和老師一起來學習安全教育教案隨筆觀察記錄含反思？ 生：愿意 師：那么讓我們一起來學習《我要養成良好的安全習慣》 （二）過程 師：安全教育教案隨筆觀察記錄含反思對于我們每個人來說都非常重要。下面請同學們思考一個問題，如果 人們忽視安全，會有哪些危害？ 生：會受傷 師：不錯，如果不注意安全，我們會受傷。誰還想補充下？ 生：會扭傷腳，不能上學。 師：會扭傷腳。現在老師總結下：在生活，很多人常常會忽視安全。許多人因不注意安全而賠上心命。比如，上下樓梯樓道擁擠導致的踩踏事情等，此行為給受害者家庭帶來的傷害和痛苦是巨大的。那同學們應該怎么做啊？ 生：注意安全 師：但是安全往往被人們在不經意而忽視。比如XXX吧，常常不注意安全，玩 耍的時候不是扭傷著腳，就是摔傷胳膊，蹭破皮的現象常有發生，出了血，可以貼上創可貼。要是骨折了，十天幾天也恢復不了，還耽誤上課，受影響就大了。所以安全要時時刻刻都要注意。同學們想一想，若沒有安全會怎樣呢？ 生：醫院里會很多人 師：同學們回答的非常好。如果世上沒有了安全，時刻都有人受傷住院。這就是沒 有安全的后果，我們更要注意安全，安全是重要的。所以，我們要時時刻刻牢記：安全第一。下面我們從課間教案隨筆觀察記錄含反思和上學樓梯方面來了解一下在校的安全教育教案隨筆觀察記錄含反思。同學們請看圖片，想和大家一起分享圖片內容的的同學請舉手？ 生：同學們在拍皮球 師：非常好，還有同學在干什么？ 生：還有同學在跳繩 師：同學們回答的非常好。課間玩耍要小心，不打鬧，不奔跑，要互相團結。老師已經總結好了。請同學們一起跟著老師讀一讀：課間玩耍要當心，文明休息不喊叫。 生：課間玩耍要當心，文明休息不喊叫。 師：教學樓內不奔跑，互助友愛不爭吵。 生：教學樓內不奔跑，互助友愛不爭吵。 師：同學們讀的非常棒！我們一起讀一下 生：課間玩耍要當心，文明休息不喊叫。 教學樓內不奔跑，互助友愛不爭吵。 師：同學們觀看圖片，再來想一想課后還干什么？ 生：去廁所 師：還有沒其他的？ 生：不做危險游戲 師：同學們回答的非常好，下面我們一起看一看。下課后先去廁所。課間教案隨筆觀察記錄含反思不追不打不鬧，不踩草地、不攀樹等，不玩危險的游戲，玩正當的游戲。同學們跟老師齊讀 生：下課后先去廁所。課間教案隨筆觀察記錄含反思不追不打不鬧，不踩草地、不攀樹等，不玩危險的 游戲。玩正當的游戲。 師：同學們，我們繼續來觀看圖片，看看他們的課間十分鐘發生了什么？ 生：玩游戲 師：還有沒有其他的？ 生：排隊 師：這是有秩序的去廁所。還有嗎？ 生：節水 師：有秩序的排隊節水。同學們回答的非常棒！我們繼續往后看，看看發生了什么？ 生：上下樓梯 師：同學們是怎樣上學樓梯的？ 生：靠右邊 師：非常好！上下樓梯靠右走，不擁擠。跟老師讀 生：上下樓梯靠右走不擁擠 師：我們觀看完了圖片，下面我們來看下案例。老師有要求了，同學們在聽案例時 要認真聽，坐端正。“12月7日晚，湖南省湘潭市私立育才學發生了一起傷亡慘重的校園踩踏事情”，這個事故引發了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！同學們是否該注意安全？ 生：注意安全 師：為了確保我校學生在放學時下樓梯的安全，現就下樓梯的安全老師給同學們講 一講： 第一、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學，做到安全、迅速。同學們能否做到？ 生：能 師：認真聽講，老師繼續講： 第二、所有的同學都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。 第三、上完課的老師一定要負責組織好學生有秩序地離開教室，在樓梯口上課的老師要負責樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。 第四、學校集體教案隨筆觀察記錄含反思期間（如課間操、集體放學、下課、起床、運動會等）學生集上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，先下后上，并由班主任或任課教師《全程護送。 第五、學生如發現樓梯擁擠時，立即停止前進，并分別住后退（退回教室或教室走廊內）等待，做到高年級禮讓低年級，男生禮讓女生。 第六、發生特殊事故時，學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室，應由教師《弄清情況，有組織秩序安排學生撤出教室。 同學們，你們愿意這樣做嗎？ 生：愿意 師：老師還有要告訴同學們的事情，自習聽： （1）、輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好； （2）、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭； （3）、上下樓梯能互讓，通道自然教案隨筆觀察記錄含反思就寬敞； （4）、樓梯非跑道，上下勿奔跑； （5）、不擠不擁不打鬧，關心別人愛自己； （6）、排隊靠右守秩序，安全時刻要牢記； 以上內容同學們覺得做起來容易還是困難？ 生：容易 師：今天的安全教育教案隨筆觀察記錄含反思課即將結束，我希望通過今天的安全教育教案隨筆觀察記錄含反思，同學們要高度重視，要養成良好的課間習慣、上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些同學喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。 請全體老師和同學時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生! 另：現在天氣冷，請大家多穿衣服，不要冷到了，以防感冒。 四、教學反思： 本次班隊會重在讓同學們有一個良好的安全意識，意識到自己已經是一名一年級的小學生了。但是，生活，往往會忽視安全，如：上學樓梯。同學們的實踐能力還不夠，即將學生小。在以后的班隊會，繼續加強簡單理論和實踐相結合的教育教案隨筆觀察記錄含反思。 小學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思課堂實錄篇三：安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會課堂實錄 安全教育教案隨筆觀察記錄含反思主題班會課堂實錄 第一篇 警示篇（不該發生的悲劇） [主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請 同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。 (演講) 警鐘長鳴 災難不管是自然教案隨筆觀察記錄含反思形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。 一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。 第二篇 求生篇（向災禍要回生命） [第一題：如果學生宿舍發生火災，我們應該怎么辦？] (轉自：wWw.JIAoShilM.com 教 師 聯盟 網:小學生安全教育教案隨筆觀察記錄含反思課堂實錄)[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？] [第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？] [第四題：如果爬行到門口時，發現門很燙，應該 |
